Perfilado de sección

  • El profesorado es el motor central de cualquier transformación educativa, y su rol en la erradicación del sexismo es absolutamente insustituible. Las y los docentes, a través de sus expectativas, su forma de comunicarse y sus métodos de evaluación, pueden actuar como agentes que perpetúen los prejuicios o como los principales promotores del cambio. Asumir este rol de forma ética implica un constante ejercicio de autoobservación para identificar y desaprender los sesgos propios, garantizando que el trato hacia los estudiantes se base en la equidad y el cuidado mutuo.

    Además de la reflexión personal, el docente debe intencionar activamente sus metodologías. Esto significa incorporar referentes diversos en el conocimiento, mediar de manera justa en la participación y tener la disposición para intervenir pedagógicamente frente a chistes sexistas o comentarios discriminatorios. Al fomentar una convivencia basada en el respeto, el educador no solo instruye, sino que forma a ciudadanos críticos capaces de construir una sociedad más democrática.

    • Video Propuesto: "Hacia una educación no sexista"

    • Descripción: Material reflexivo enfocado en las transformaciones necesarias en el aula, enfatizando la importancia del lenguaje no sexista, la eliminación del androcentrismo y el papel activo que debe tomar el docente en esta construcción.