Nueva sección

Orientaciones para elaborar Plan de Gestión de Convivencia Escolar

¿Qué es un Plan de Gestión?

Un Plan de Gestión es una planificación para formalizar determinadas acciones de una organización o institución, con la finalidad de cumplir con una meta. El Plan de Gestión de la Convivencia Escolar debe contener las tareas necesarias para promover la buena convivencia y prevenir la violencia escolar, estableciendo responsables, prioridades, plazos, recursos y formas de evaluación, con el fin de alcanzar el o los objetivos que el Consejo Escolar o el Comité de Buena Convivencia han definido como relevantes. Este Plan de Gestión debe establecerse por escrito y ser conocido por todos los estamentos de la comunidad educativa.

El Plan de Gestión no es un instrumento aislado, sino que debe ser elaborado en coherencia y relación directa con las normas de convivencia establecidas en el Reglamento Interno, los principios y valores consagrados en el Proyecto Educativo Institucional y con las acciones que determine el establecimiento para el diagnóstico e implementación del Plan de Mejoramiento Educativo en el ámbito de la convivencia escolar.

El Plan de Gestión de la Convivencia Escolar debe responder a los intereses, inquietudes, necesidades y recursos de cada comunidad educativa, de allí que resulte fundamental promover su participación a través del Consejo Escolar, de manera tal que todos los estamentos se sientan representados y comprometidos con su elaboración e implementación. Articulación del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar con el Plan de Mejoramiento Educativo, en el área de Convivencia Escolar Es de especial importancia que el equipo de liderazgo educativo y el encargado de convivencia escolar logren articular de manera coherente las diversas instancias y recursos disponibles en la comunidad educativa. En este sentido, los establecimientos educacionales adscritos a la SEP deben optimizar la gestión del área de Convivencia Escolar del Plan de Mejoramiento Educativo, incluyendo las acciones definidas en el Plan de Gestión en su PME, de manera de no dispersar los esfuerzos y contar con recursos financieros para implementar el Plan de Gestión. Importante Es obligatorio que todos los establecimientos educacionales cuenten con un Plan de Gestión de la Convivencia Escolar que debe constar por escrito, independientemente de que incorporen las acciones a su PME o que estén adscritos a la SEP.

Articulación del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar con el Plan de Mejoramiento Educativo, en el área de Convivencia Escolar

Es de especial importancia que el equipo de liderazgo educativo y el encargado de convivencia escolar logren articular de manera coherente las diversas instancias y recursos disponibles en la comunidad educativa.

En este sentido, los establecimientos educacionales adscritos a la SEP deben optimizar la gestión del área de Convivencia Escolar del Plan de Mejoramiento Educativo, incluyendo las acciones definidas en el Plan de Gestión en su PME, de manera de no dispersar los esfuerzos y contar con recursos financieros para implementar el Plan de Gestión.

Los establecimientos educacionales que no estén adscritos a la SEP deberán realizar el proceso de autodiagnóstico para establecer las prioridades del Plan de Gestión.

Importante

Es obligatorio que todos los establecimientos educacionales cuenten con un Plan de Gestión de la Convivencia Escolar que debe constar por escrito, independientemente de que incorporen las acciones a su PME o que estén adscritos a la SEP.