Perfilado de sección

  • Este módulo se centra en el "cómo" del aula. Analizaremos las diversas estrategias que facilitan un aprendizaje significativo, alejándonos de la memorización mecánica para enfocarnos en la comprensión profunda. Revisaremos técnicas como el aprendizaje basado en problemas, el uso de organizadores previos y la importancia de la metacognición, que permite a los alumnos "aprender a aprender".

    El docente y el psicólogo educativo actúan aquí como diseñadores de experiencias. Estudiaremos cómo la motivación, tanto intrínseca como extrínseca, actúa como el motor del aprendizaje y de qué manera la retroalimentación efectiva puede transformar el error en una oportunidad de crecimiento, fomentando una mentalidad de desarrollo en el estudiantado.

    • Video recomendado: Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

      • Descripción: Un video teórico-práctico que detalla diversas técnicas para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula desde una perspectiva psicológica.

    • Foro: "Estrategia Ganadora"

      Comparte una estrategia de enseñanza que te haya resultado especialmente efectiva (como docente o como alumno) y explica por qué crees que funciona desde un punto de vista psicológico