Perfilado de sección

  • De nada sirve conocer las inteligencias múltiples si seguimos evaluando el aprendizaje exclusivamente con exámenes estandarizados de opción múltiple. Este módulo final está dedicado a la aplicación práctica de la teoría en el currículo y en la evaluación. Nos basaremos en los principios del Proyecto Zero de Harvard (donde Gardner es codirector) para transformar nuestras métricas.

    Aprenderemos a diseñar matrices de valoración (rúbricas) multidimensionales, a utilizar portafolios de evidencias y a estructurar "desempeños de comprensión". El objetivo es que, al finalizar este módulo, tengas las herramientas para rediseñar tus propias planificaciones, asegurando que cada perfil cognitivo tenga una oportunidad justa de demostrar lo aprendido.

    • Video Recomendado: Evaluación de Inteligencias Múltiples en Aula (Scribd/Proyecto Zero Referencia) 

    • Foro: "El Portafolio del Futuro"

      Toma una unidad de aprendizaje que suelas evaluar con una prueba escrita tradicional. Transfórmala en un proyecto de portafolio que exija evidencias de al menos tres inteligencias distintas. Comparte tu rúbrica de evaluación con tus compañeros para recibir retroalimentación.