Perfilado de sección

  • La robótica educativa es mucho más que armar componentes electrónicos; es una puerta de entrada al desarrollo del pensamiento computacional, la resolución estructurada de problemas y la creatividad. En este primer módulo, se establecen las bases pedagógicas y tecnológicas que justifican la incorporación de la robótica en el aula, analizando cómo pasar del pensamiento abstracto a la ejecución lógica mediante instrucciones secuenciales.

    A través de ejemplos cercanos, se abordan los conceptos básicos de hardware, software y la diferencia entre un algoritmo y un programa ejecutable. El objetivo es desmitificar la programación y presentar la robótica como una herramienta transversal capaz de aportar valor analítico y experimental en múltiples disciplinas académicas, sentando las bases operativas para el resto del curso.

    • Video Propuesto: ¿Qué es la micro:bit y MakeCode? Aprende a programar desde CERO

      • Descripción: Una excelente introducción visual que explica desde cero qué es la robótica con esta placa, introduciendo la interfaz web y el concepto de interactuar digitalmente con el mundo físico.

    • Foro de Exploración Inicial

      ¿Qué problema cotidiano en tu entorno o comunidad resolverías utilizando un sistema automatizado básico? Describe tu idea y debate la viabilidad de la propuesta de al menos un compañero.