Opino lo mismo, si bien el mundo está hablando de inclusión, aún no existen espacios donde se genere la real inclusión, como por ejemplo en las escuelas te enseñan un segundo idioma que siempre es inglés, porqué no implementar la lengua de señas como una materia obligatoria, así las nuevas generaciones crecen aprendiendo mucho mas sobre la lengua de señas.