Curso gratis de Diagramas de Flujo de Datos
Foros generales
Foros de aprendizaje
| Sección | Foro | Descripción | Debates |
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| Módulo 1: Fundamentos de los Algoritmos y DFDs | Foro: Piensa en una actividad cotidiana compleja | Piensa en una actividad cotidiana compleja (por ejemplo, el proceso de matriculación en una universidad o el diagnóstico de un paciente). Describe en el foro los pasos algorítmicos secuenciales para llevarla a cabo y discute con tus compañeros en qué paso podría ocurrir una "falla lógica". |
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| Módulo 2: Simbología y Niveles de Abstracción | Foro: Selecciona un sistema de información que uses a diario | Selecciona un sistema de información que uses a diario (como una plataforma de cursos online o un cajero automático). Identifica y comparte en el foro al menos dos "Entidades Externas" y un "Almacén de Datos" que interactúen en ese diagrama de contexto. |
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| Módulo 3: Lógica Computacional y Programación con software DFD | Foro: Comparte una captura de pantalla de tu primer diagrama ejecutado en el software DFD | Comparte una captura de pantalla de tu primer diagrama ejecutado en el software DFD (como una simple suma de variables o un condicional). Comenta cuál fue el error de sintaxis o lógica más común que experimentaste al intentar que el software corriera el diagrama. |
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| Módulo 4: Pensamiento Computacional con PSeInt | Foro: Tras realizar un ejercicio en PSeInt | Tras realizar un ejercicio en PSeInt, ¿qué enfoque te resulta más natural para estructurar tu mente: dibujar primero el diagrama de flujo o escribir directamente el pseudocódigo? Argumenta tu preferencia debatiendo con tus compañeros. |
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| Módulo 5: Aplicación de DFD en la Ingeniería de Software | Foro: Imagina que estás diseñando el flujo de datos para un software de detección temprana en educación o salud | Imagina que estás diseñando el flujo de datos para un software de detección temprana en educación o salud. ¿Por qué crees que presentar un DFD Nivel 0 (Contexto) a los psicólogos o educadores del proyecto sería más efectivo que mostrarles el código fuente? |
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| Módulo 6: Evolución del Modelado: Herramientas Modernas e Inteligencia Artificial | Foro: Investiga una herramienta de IA actual | Investiga una herramienta de IA actual (como la generación de código mediante modelos de lenguaje o herramientas tipo PlantUML/Mermaid combinadas con IA). Comparte en el foro cómo crees que estas tecnologías cambiarán la forma en que los alumnos aprenderán diagramación y algoritmia en los ... |
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