Foros de aprendizaje

Sección Foro Descripción Debates
Módulo 1: Introducción a la Energía Solar Fotovoltaica Foro de Discusión: "El potencial solar en mi entorno"

Los alumnos deberán observar su propia vivienda o comunidad y debatir en el foro sobre qué lugares serían los más óptimos para la instalación de paneles, comentando los posibles obstáculos físicos (sombras, orientación) que logren identificar.

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Módulo 2: Diseño y Cálculo de Sistemas Fotovoltaicos Foro Práctico: "Mi primer cálculo de consumo".

Los estudiantes deberán hacer una lista de los 5 electrodomésticos que más usan en casa, estimar su consumo en Watts, y compartir en el foro la suma total, comentando con sus compañeros cómo esto afectaría el tamaño de su instalación solar ideal.

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Módulo 3: Placas Solares y Celdas Fotovoltaicas Foro de Investigación: "Monocristalino vs. Policristalino".

Los alumnos deberán investigar y debatir las ventajas y desventajas de ambas tecnologías, recomendando una de ellas para un clima frío y nublado, y fundamentando su respuesta ante el resto de la clase.

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Módulo 4: Proyectos Prácticos y Aplicaciones de Energía Solar Foro de Proyectos: "Mi primer proyecto solar"

Cada estudiante propondrá un proyecto a pequeña escala que le gustaría implementar (por ejemplo, un cargador solar de móviles o un calentador de agua casero). Los demás compañeros deberán responder aportando una sugerencia de mejora o un consejo de seguridad para el proyecto propuesto.

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Módulo 5: Mantenimiento y Cuidado de Instalaciones Fotovoltaicas Foro de Mantenimiento

"Errores comunes que cuestan caro". Se planteará un caso práctico donde un usuario limpió sus paneles a pleno sol del mediodía con detergente abrasivo. Los alumnos deberán explicar en el foro por qué esto es un error grave y cuál sería el procedimiento correcto.

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Módulo 6: Almacenamiento de Energía y Baterías Solares Foro Técnico: "El futuro del almacenamiento"

Los estudiantes deberán comparar las baterías tradicionales de Plomo-Ácido con las modernas de Litio. Deberán argumentar en qué tipo de proyectos se justifica la mayor inversión inicial del Litio y debatir las conclusiones con el resto del curso.

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