Curso Como lidiar con un trastorno de ansiedad con técnicas
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| Section | Forum | Description | Discussions |
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| Módulo 1: Psicoeducación y Comprensión de la Ansiedad | Foro: Reconociendo nuestras señales | Comparte en el foro una situación reciente (personal o hipotética) en la que se experimente estrés o ansiedad. Identifica y describe al menos dos síntomas físicos y un pensamiento automático asociados a ese momento. Comenta la publicación de un compañero aportando una perspectiva empática sobre ... |
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| Módulo 2: Técnicas de Anclaje (Grounding) en Momentos de Crisis | Foro: Práctica de Anclaje 5-4-3-2-1 | Realiza el ejercicio de anclaje descrito en el video en tu propio entorno en este momento. Publica en el foro las 5 cosas que viste, las 4 que tocaste, las 3 que escuchaste, las 2 que oliste y la 1 que saboreaste o imaginaste. Explica brevemente cómo cambió tu nivel de tensión o concentración ... |
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| Módulo 3: Reestructuración Cognitiva y Manejo de Pensamientos Intrusivos | Foro: Desafiando el pensamiento catastrófico | Elige un pensamiento negativo o catastrófico común (ejemplo: "Si me equivoco en esta presentación, perderé mi trabajo y mi reputación"). Escribe el pensamiento original y luego aplica la "reestructuración cognitiva": redacta una interpretación alternativa que sea más realista, equilibrada y ... |
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| Módulo 4: Regulación Fisiológica y Hábitos de Vida | Foro: Mi plan de micro-hábitos | Propón un "micro-hábito" (una acción muy pequeña que no te tome más de 5 a 10 minutos) relacionado con el sueño, la actividad física o la respiración consciente que te comprometas a integrar en tu rutina diaria a partir de hoy. Comenta por qué crees que este pequeño ajuste impactará en tu nivel ... |
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| Módulo 5: Ecosistema Tecnológico y Prevención de Recaídas | Foro: Mi botiquín de emergencia digital y personal | A modo de cierre del curso, comparte en el foro qué técnica específica, estrategia o herramienta digital de las vistas (o alguna otra aplicación que conozcas y utilices) formará parte de tu "botiquín de emergencia" principal. Explica en qué situaciones puntuales planeas activarla y retroalimenta ... |
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