Curso de Refrigeración, Calefacción y Aire Acondicionado
Foros generales
Foros de aprendizaje
| Sección | Foro | Descripción | Debates |
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| Módulo 1: Introducción a la Refrigeración y la Calefacción | Foro (Interacción): "Identificando Cargas Térmicas" | Los estudiantes deberán observar una habitación de su hogar o lugar de trabajo, identificar al menos tres fuentes de carga térmica (ej. ventanales con sol directo, cantidad de personas, computadoras) y debatir en el foro de qué manera creen que estos factores condicionarían la elección de un ... |
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| Módulo 2: Componentes del Ciclo de Refrigeración y Aire Acondicionado | Foro: "Estudio de Caso: Diagnóstico de Fallas" | Se planteará un síntoma común (ej. "El aire acondicionado de pared enciende, pero la unidad exterior hace un ruido extraño y el tubo de alta presión está inusualmente caliente"). Los alumnos deberán debatir qué componente principal podría estar fallando y justificar técnicamente su respuesta. |
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| Módulo 3: Mantenimiento Preventivo y Buenas Prácticas Ambientales | Foro: "Protocolos Ecológicos en el Taller" | Los alumnos deberán investigar regulaciones ambientales locales respecto a los gases refrigerantes y proponer en el foro un "Protocolo de 3 pasos" que implementarían obligatoriamente en sus futuros trabajos o talleres para garantizar un servicio 100% ecológico y seguro. |
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| Módulo 4: Eficiencia Energética y Tecnología Inverter | Foro: "Asesoría Virtual al Cliente" | Se presentará el caso de un cliente ficticio que no sabe si comprar un aire acondicionado económico (convencional) o uno más costoso (Inverter) para una oficina que funcionará 10 horas diarias. Los alumnos deberán redactar una respuesta simulando ser profesionales, usando argumentos técnicos ... |
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