Perfilado de sección

  • El acoso escolar y el ciberbullying han dejado de considerarse problemas exclusivamente disciplinarios del interior de la escuela para convertirse en asuntos de interés jurídico. Las legislaciones actuales obligan a las instituciones educativas a contar con protocolos de convivencia claros y a actuar con diligencia ante la primera sospecha de hostigamiento. Omitir estas responsabilidades puede derivar en graves sanciones civiles y administrativas para los colegios y sus directivos.

    Por otro lado, los agresores y sus familias no están exentos de responsabilidad penal y civil. Conductas como la suplantación de identidad, las amenazas, la difamación o la difusión de imágenes sin consentimiento, constituyen delitos tipificados que son perseguidos por la ley, incluso si son cometidos por menores de edad. Conocer este marco legal es vital para empoderar a las víctimas e instar a los agresores a comprender la gravedad y las consecuencias reales de sus acciones

    • Video sugerido: Noticiero Judicial: Cápsula educativa – Acoso escolar

    • Descripción: Cápsula informativa del Poder Judicial de Chile que detalla las obligaciones de los establecimientos y cómo la ley ampara a las víctimas de violencia escolar y digital.

      1.    El Ciberacoso o Ciberbullying puede ser definido como la intimidación psicológica u hostigamiento que se produce entre pares, frecuentemente dentro del ámbito escolar, pero no exclusivamente, sostenida en el tiempo y cometida con cierta regularidad, utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación. (Vidal, 2012). 


      2.     El Ciberacoso o Ciberbullying puede ser definido como la intimidación psicológica u hostigamiento que seproduce entre pares, frecuentemente dentro del ámbito escolar, pero no exclusivamente, sostenida en el tiempo y cometida con cierta regularidad, utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación. El ciberacoso produce un efecto psicológico devastador en sus víctimas, vulnerando su bienestar psíquico y su salud emocional. (Educarchile, 2014). 

       

    • Abrió: lunes, 8 de octubre de 2012, 23:59
      Cerró: viernes, 8 de octubre de 2021, 23:59

      Esta evaluación mide los aprendizajes obtenidos por los estudiantes de acuerdo a la temática expuesta de Ciberbullying y normativa vigente. 

    • Se expondrá un caso hipotético de difusión de rumores falsos por WhatsApp. Los alumnos deben identificar qué leyes se están vulnerando y qué pasos dicta el protocolo de denuncia.