Discuta con sus compañeros qué estrategias específicas puede implementar el docente para fomentar la metacognición (aprender a aprender) y la autorregulación en los estudiantes durante las actividades académicas complejas.
Discuta con sus compañeros qué estrategias específicas puede implementar el docente para fomentar la metacognición (aprender a aprender) y la autorregulación en los estudiantes durante las actividades académicas complejas.